近日，教育部印發《關于批準2022年國家級教學成果獎獲獎項目的決定》，國家電網有限公司牽頭的四項成果獲職業教育類成果二等獎。這是公司助力現代職業教育高質量發展的重要成果，實現了公司國家級教學成果獎的新突破。

本次獲獎的四項成果分別為山東電力高等專科學校（國網技術學院）主持申報的《“校企一體 五化并進”服務大型國企的技術技能人才培訓體系的構建與實踐》《育訓一體、快速響應，技術推廣引領的電力技術技能人才培養培訓模式創新實踐》、鄭州電力高等專科學校（國網河南技培中心）主持申報的《“行業主導、專業聯動、抱團出海”電力職業教育國際化辦學模式研究與實踐》、武漢電力職業技術學院（國網湖北技培中心）主持申報的《教培一體 育訓并舉：“一圖一證一制”培養“鄂電工匠”的路徑創新與實踐》。

國家級教學成果獎由國務院設立、教育部組織實施，旨在獎勵取得教學成果的集體和個人，鼓勵教育工作者從事教育教學研究，提高教學水平和教育質量。該獎是與國家自然科學獎、國家科技進步獎、國家技術發明獎并列的國家級獎項，每4年評選一次，分為基礎教育、職業教育、高等教育（本科）、高等教育（研究生）4類項目。

近年來，公司堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實黨的二十大精神，充分發揮中央企業辦學優勢，不斷深化現代職業教育體系建設，聚焦解決電力職業教育高質量發展的問題，銳意改革、創新實踐，打造了一批具有前瞻性、引領性、示范性的高水平教學成果，擦亮了國網職教品牌，彰顯了履行社會責任、服務黨和國家事業發展的央企擔當。公司將深入實施“人才強企”戰略，充分發揮獲獎成果在人才培養、隊伍建設中的引領示范作用，不斷提高技術技能人才培養質量。